Au lycée général et technologique, la classe de seconde est commune à tous les élèves.
Ils suivent des cours communs▪ Français ▪ Accompagnement personnalisé* |
Ils bénéficient d’un accompagnement▪ Un test de positionnement en début d’année pour connaître ses acquis et ses besoins en français et en mathématiques |
Au cours de l’année de seconde, chaque élève réfléchit à la suite de son parcours vers la voie technologique ou la voie générale.
Les enseignements optionnels proposés
(pour l’année uniquement, 2h par semaine sur une partie de l’année)
Biotechnologies (20 places pour 1 groupe)
• Découvrir les protocoles expérimentaux, les procédés bio-industriels
• Aborder les questions de qualité et de sécurité biologiques
• Réfléchir à la place des sciences et des biotechnologies dans la société actuelle
Sciences de l’ingénieur (40 places pour 2 groupes)
• Analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux à travers la question du développement durable
• Découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l’ingénieur
Sciences et laboratoire (60 places pour 3 groupes)
• Découvrir et pratiquer des activités scientifiques en laboratoire
• Apprendre à connaître et utiliser des méthodologies et des outils propres aux différentes disciplines scientifiques concernées
Les enseignements optionnels proposés
(3h par semaine et pour 3 ans)
Langue vivante C ITALIEN (25 places pour 1 groupe)
• Découvrir une langue nouvelle et une autre culture
• Acquérir les bases de la communication orale et écrite ainsi qu’un nouveau système graphique pour certaines langues
LATIN (30 places pour 1 groupe)
LATIN (30 places pour 1 groupe)• Explorer trois sujets d’étude : l’homme romain/grec, le monde romain/grec, les figures héroïques et mythologiques
• Pratiquer la lecture des textes, notamment un extrait significatif d’une œuvre intégrale
Sport
• Développer une culture corporelle par l’approfondissement ou la découverte de nouvelles activités physiques sportives et artistiques
• Faire comprendre que les APSA occupent une place importante dans la société
• Faire réfléchir les élèves sur leur propre activité physique à partir de thèmes d’études
• Contribuer à ancrer la pratique physique dans des habitudes de vie favorables à la santé et au bien-être.
Les principes à retenir pour les enseignements optionnels:
– Ils ne sont pas obligatoires
– La capacité de chaque enseignement est limitée en nombre et taille de groupe
– L’option européenne ANGLAIS – DNL HG recrute à l’issue de la 2nde
*L’accompagnement personnalisé
■ Le soutien : pour aider les lycéens à combler leurs lacunes
■ L’approfondissement pour permettre aux lycéens d’approfondir leurs connaissances
■ L’aide à l’orientation : les aider à définir leurs projets d’orientation ou de formation
Et après la seconde ?
